Una mirada al pasado, presente y futuro del proyecto PRESEEA en Las Palmas de Gran Canaria
Marta Samper Hernández
Categoría Capítulo de libro
Evolución de las redes semánticas en el léxico disponible de ‘Partes del cuerpo’ en escolares de Gran Canaria
Inmaculada Medina Peñate y Marta Samper Hernández
La metodología de la disponibilidad léxica como recurso didáctico
Sarai de Regla Cruz Ventura
Estudio fonético de la vibrante en posición implosiva en hablantes de nivel de instrucción bajo de Las Palmas de Gran Canaria
Inmaculada Medina Peñate
Acercamiento cuantitativo al uso de los pronombres átonos en Las Palmas de Gran Canaria: el leísmo entre los hablantes universitarios del corpus PRESEEA-Las Palmas
Marta Samper Hernández
La posición de los pronombres clíticos argumentales en las perífrasis verbales de infinitivo: un estudio con los materiales del corpus PRESEEA-Las Palmas
Magnolia Troya Déniz y Humberto García Pérez
Marcadores de reformulación en el nivel alto del PRESEEA-Las Palmas de Gran Canaria
Anwar Hawach Umpiérrez y Ana María Pérez Martín
Las palabras de la escuela: incidencia de la formación docente en el léxico disponible del (futuro) profesorado
Sarai de Regla Cruz Ventura
La formación de gentilicios en español: propuestas de actividades para su estudio
Anwar Hawach Umpiérrez
Formación de palabras e imaginación, voces y fraseología: dos propuestas de actividades para el estudio de la lexicología del español
Ana María Pérez Martín